Die Antarktis ist der kälteste, trockenste und windreichste Kontinent der Erde – und trotzdem ein globales Klassenzimmer
In der Woche vom 14. bis 16. Januar wurde Unterricht an der Lio auf ganz besondere Weise erlebbar: Im Rahmen des „Globalen Klassenzimmers“ konnten Schülerinnen und Schüler live an digitalen Unterrichtsstunden direkt aus der Antarktis teilnehmen. Das innovative Bildungsformat wurde unter anderem von Luisa Neubauer mit ins Leben gerufen und verbindet Umweltbildung, Klimaforschung und globale Verantwortung auf eindrucksvolle Weise.
Ein Klassenzimmer am Ende der Welt
Das Globale Klassenzimmer ist Teil einer wissenschaftlich begleiteten Antarktis-Expedition, deren Ziel es ist, auf die besondere Bedeutung des Kontinents für das globale Klimasystem aufmerksam zu machen. Die Antarktis speichert rund 70 % des weltweiten Süßwassers und spielt eine zentrale Rolle für Meeresströmungen, Wetterprozesse und den globalen Meeresspiegel. Bereits kleine Temperaturveränderungen können hier weitreichende Folgen für das Klima weltweit haben.
Die Expedition verfolgt das Ziel, diese Zusammenhänge verständlich zu vermitteln, junge Menschen für den Klimaschutz zu sensibilisieren und ihnen authentische Einblicke in aktuelle Forschung unter extremen Bedingungen zu ermöglichen.
Eindrücke direkt vom Forschungsschiff
Ein zentrales verbindendes Element aller drei Live-Schalten war die Berichterstattung von Luisa Neubauer selbst. In jeder Sitzung gab sie sehr persönliche Einblicke in den Alltag an Bord des Expeditionsschiffes: das Leben auf engem Raum, die Kälte, den starken Wind und die besonderen Lichtverhältnisse – aber auch die Faszination dieser einzigartigen Landschaft.
Besonders eindrücklich schilderte sie die Begegnungen mit Buckelwalen, Orcas und Pinguinen, die das Arbeiten in der Antarktis immer wieder zu bewegenden Momenten machen. Gleichzeitig sprach sie offen über die Herausforderungen beim Schutz der Antarktis, etwa den Klimawandel, das Abschmelzen der Eismassen und internationale Interessenkonflikte. Mit viel Empathie, Optimismus und Demut machte sie deutlich, dass die Antarktis kein ferner Ort ist, sondern ein sensibler Teil unseres globalen Systems – und dass ihr Schutz unmittelbar mit unserem eigenen Handeln verbunden ist.
Drei Tage – drei Zielgruppen – besondere Gäste
An drei aufeinanderfolgenden Tagen fanden jeweils von 12 bis 13 Uhr digitale Live-Unterrichtseinheiten statt, zu denen sich Schulen im Vorfeld anmelden konnten. Jede Veranstaltung richtete sich gezielt an unterschiedliche Altersgruppen:
14. Januar:
Moderiert von Tobi Krell (Checker Tobi), richtete sich die Live-Schalte vor allem an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Mit Neugier, Humor und kindgerechten Fragen machte er die Antarktis für jüngere Lernende anschaulich und greifbar.
15. Januar:
Am zweiten Tag übernahm Eckart von Hirschhausen die Moderation. Der Arzt und Wissenschaftsjournalist legte den Fokus stärker auf medizinische, ökologische und gesellschaftliche Aspekte des Klimawandels – besonders interessant für die Sekundarstufe II.
16. Januar:
Zum Abschluss war die vielfach ausgezeichnete Autorin Cornelia Funke zu Gast. Sie sprach über die Bedeutung von Geschichten, Verantwortung gegenüber zukünftigen Generationen und darüber, wie Wissen und Fantasie helfen können, globale Herausforderungen zu begreifen.
Auch an der Lio wurde dieses besondere Bildungsangebot intensiv genutzt:
Am Mittwoch nahm der Wahlkurs Geographie Klasse 9 bei Herrn Gutzeit an der Live-Schalte teil.
Am Donnerstag verfolgte der E-Phasenkurs Biologie von Herrn Gutzeit das Programm.
Am Freitag schaute sich der NaWi-Kurs der Klasse 5a gemeinsam mit Herrn Gutzeit die Live-Übertragung an.
Für alle beteiligten Lerngruppen bot das Globale Klassenzimmer eine außergewöhnliche Gelegenheit, Unterrichtsinhalte aktuell, lebensnah und global vernetzt zu erleben – ein eindrucksvolles Beispiel dafür, wie Lernen über die Grenzen des Klassenzimmers hinaus gelingen kann.