Gymnasium in Darmstadt
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Darstellendes Spiel (DSP) ab Klasse 11

Das Fach "Darstellendes Spiel (DSP)" können Schülerinnen und Schüler der LIO ab der Einführungsphase (E1) statt Kunst oder Musik wählen. An der LIO gibt es DSP bereits seit Anfang der 90-er Jahre als 2-stündigen Grundkurs. Unterrichtet wird DSP von zur Zeit zwei Lehrkräften.

Auch wenn im DSP die Praxis überwiegt, so werden auch angemessene Theorieanteile vermittelt. Eine Klausur pro Halbjahr ist vorgeschrieben; Klausurform: Spielpraxis oder Theorie.

DSP kann mittlerweile auch als Prüfungsfach im Abitur gewählt werden.

Welche Voraussetzungen für die Wahl des Faches DSP gibt es?

Es gibt keine Qualifikationsvoraussetzungen (außer der Versetzung am Ende der 9. Klasse). Die Entscheidung für DSP steht dann jeder Schülerin und jedem Schüler frei und findet in der Regel im 2. Halbjahr der Klasse 9 im Zusammenhang mit den Wahlen für die Einführungsphase statt.

Geeignet ist das Fach z.B. für Schülerinnen und Schüler, die Spaß an Theaterarbeit und -spiel haben und/oder lernen wollen, ihre Hemmungen zu überwinden und sich freier vor anderen bewegen zu können.

Inhalte und Ziele
  • Lernen, sich freier vor anderen zu bewegen
  • Verbesserung der Sprachfähigkeit, -lautstärke und -modulation
  • Klare Phonetisierung
  • Gezielte Setzung von Pausen
  • Gedächtnistraining durch Auswendiglernen von Texten
  • Körpertraining (Mimik, Gestik, Bewegung)
  • Aufwärmübungen und Improvisation
  • Gruppenarbeit: Entwicklung kleinerer Szenen
Aufführungen

Gelegentlich werden auch kleinere Stücke/Szenen vor Publikum aufgeführt, z.B. am Tag der offenen Tür, bei Schulfesten und anderen Anlässen.

DSP-Schüler/-innen können ihre erworbenen Fähigkeiten u.a. auch bei Präsentationen im Schulalltag und im Abitur kreativ und effektiv einsetzen.

Schülergruppe DSP im Schuljahr 2004/2005. In der Mitte Lehrerin Elke Aulmann.
Zuletzt geändert: 02.01.2011
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